（学生通讯员：郑妍瑜/摄影：梁晨奇）4月30日下午，“经典领航·哲思中南”第四期读书训练营第十四、十五讲活动在我校南湖校区倍阅书店如期举行。湖北省新华书店倍阅高校校园文化服务平台运营总监王颖超老师作为主讲嘉宾，继续为营员们讲解吴承恩的著作《西游记》。本次课程主要讲授取经过程中“红孩儿”和“黑水河”这两难设置的底层逻辑，继续为同学们深入剖析《西游记》故事设计背后不为人知的细节。

首先，王老师提问大家对红孩儿的印象，顺着同学的回答总体梳理了一下书中关于红孩儿的内容。接着，围绕仙界基层治理和地方妖魔豪强的关系处理，进而提问，“牛魔王是不是红孩儿的亲生父亲？”通过对原著细节的把握，王老师带大家回顾对黄袍怪和百花羞公主的孩子的描写，说明人和妖所生的孩子是样貌丑陋的，而文中对红孩儿的描写是一表人才的样貌，矛盾突出。因此红孩儿的真正身份至今仍是学界探讨的热点话题，并结合对观音菩萨与红孩儿的关系的分析，引导同学们对这个问题提出自己的看法。

红孩儿这一难结束后，取经团队继续西行，途中，黑水河遇难与泾河龙王章节故事揭示了小鼍龙沦落为黑水河的妖怪的深层原因。王老师注重用一个个问题层层推进讲解，在与同学们的互动中把《西游记》的奥秘一层层剥开，帮助同学们加深对相关情节的印象与理解。

本次讲授不仅带领同学们重温了经典情节，也让同学们进一步理解了《西游记》的底层设计，解开了同学们对《西游记》故事设计的疑惑，让人深感经典名著的不朽魅力。“经典领航·哲思中南”读书训练营将一如既往带领营员们品读经典，感悟西游世界的神秘绚烂，关照当下的真实世界，以阅读陶冶情操，以学习启迪人生。