（学生通讯员：郑妍瑜/摄影：杨丹）5月14日下午，“经典领航·哲思中南”第四期读书训练营第十六、十七讲活动在我校南湖校区倍阅书店如期举行。湖北省新华书店倍阅高校校园文化服务平台运营总监王颖超老师作为主讲嘉宾，继续为营员们讲解吴承恩的著作《西游记》。本次课程主要讲授取经过程中“车迟国斗法”和“通天河降妖”这两难设置的底层逻辑，为同学们深入剖析《西游记》故事设计背后不为人知的细节。

在开始新内容的讲授之前，王老师带领大家回顾了鼍龙怪和泾河龙王的故事，帮助大家深化对《西游记》中天庭权力分配和磨难设置逻辑的理解，也为后续理解各类情节故事做好合理性铺垫。

接着，王老师正式讲解“车迟国斗法”这一难，课堂上，老师结合虎力、鹿力、羊力三位大仙皆精通正宗五雷法这一细节，推断三位大仙大概率师承太上老君，或是老君门下弟子。随后，老师剖析了斗法情节中暗藏的权力关系：车迟国第一次斗法里，孙悟空被砍头之际，当地土地神刻意按住其头颅，阻碍头颅归位。这一情节足以说明，该车迟国土地神并不听命于玉皇大帝，而是受太上老君管辖，由此判定车迟国实则是太上老君的势力范围，三位大仙所谓“在下界辅佐玉帝打理事务”，不过是表面说辞。而在第二次斗法中，天庭的态度发生明显转变。玉皇大帝为避免与太上老君公开产生冲突，特准许风神、雷神等仙家自主决断，无需请示，自由选择是否协助孙悟空。最后，王老师补充讲解了取经团队的隐秘构成，取经队伍明面上是四人一马，实则共有二十余人，诸多神仙暗中随行护佑。天庭此番布局，意在借车迟国斗法一事，拔除当地道派势力，平衡各方权力。

课程继续推进，王老师讲到取经一行人途经陈家庄的情节。当地百姓为祈求灵感大王庇佑一方水土、年岁丰稔，无奈年年敬献童男童女。而这灵感大王本是观音菩萨莲池中的金鱼，身为佛门仙家座下精怪，却依旧残害孩童，再对照比丘国妖道掳掠孩童的情节，不难看出书中设定里，一众仙门势力竟以孩童心肝作为维系长生、修炼道行的手段。结合《西游记》成书的明代嘉靖年间背景，嘉靖帝笃信道教、沉迷炼丹修仙，甚至不惜残害宫人取血炼药，最终激起宫变，乱象丛生。吴承恩借书中各路神仙妖魔残害孩童、道家势力雄厚的情节，深刻影射当时帝王崇道误国、社会乱象丛生带来的种种弊病。

王老师由此点明作者深层创作主旨，吴承恩本心是期盼儒、释、道三教相融共生、彼此制衡，绝非任由道家一家独大。这也正是取经之路中，师徒一路步步打压、瓦解各路道门势力的核心缘由。

本次讲授不仅带领同学们重温了经典情节，也让同学们更深刻地理解了《西游记》佛道斗争背后的精密设计和深层智慧，并结合成书时期的现实状况解开了同学们对《西游记》故事设计的疑惑，让人深感经典名著观照现实的不朽魅力。“经典领航·哲思中南”读书训练营将一如既往带领营员们品读经典，感悟西游世界的神秘绚烂，以阅读陶冶情操，以学习启迪人生。